选择题：简述课程标准的含义及结构。

如何理解情绪的维度和两极性。

简述教师角色的含义。

人的心理活动对一定对象的指向和集中是（　　）。

学校工作的中心环节是（　　）。

19世纪初，对班级组织的发展产生巨大推动作用的“导生制”出现在（　　）。