最早将终身学习理念概念化和体系化的教育家是( )。

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人是一种在本能与理想、欲望与价值的冲突中求取的动物,本能与欲望是的,理想与价值则是主观建构的。人正是在建构理想与价值的过

人是一种在本能与理想、欲望与价值的冲突中求取的动物,本能与欲望是的,理想与价值则是主观建构的。人正是在建构理想与价值的过程中逐渐演化为人的。和平、友爱、宽恕、协作的伦理思想和价值理想就是由人类建构起来的。这一理想就是所谓文明的核心,它已经不

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“因材施教”的教学原则是根据个体发展的( )规律提出来的。

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教师在教学中对变化技能的应用,目的是使学生保持新鲜感,提高学习积极性。()

教师在教学中对变化技能的应用,目的是使学生保持新鲜感,提高学习积极性。()判断题 对错

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陈述性记忆处理陈述性知识,如()。

陈述性记忆处理陈述性知识,如()。多项选择题 A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车

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