简答题:试讲题目二:《加工音频素材》1.题目:《加工音频素材》片段教学2.内容:3.基本要求:(1)试讲约10分钟;(2)引导学 题目分类:66题库 题目类型:简答题 查看权限:VIP 题目内容: 试讲题目二:《加工音频素材》 1.题目:《加工音频素材》片段教学 2.内容: 3.基本要求: (1)试讲约10分钟; (2)引导学生学会加工音频素材; (3) 要有师生互动。 参考答案: 本题答案需VIP方可查看![ 注册 ]或[ 登陆 ] 答案解析: 本题答案分析需VIP方可查看![ 注册 ]或[ 登陆 ]
字符“A”比“a”的ASCII码值小32(十进制),已知字符“A”的ASCII码值为01000001,则字符“h”的二进 字符“A”比“a”的ASCII码值小32(十进制),已知字符“A”的ASCII码值为01000001,则字符“h”的二进制ASCII码值为( &ems 分类:66题库 题型:简答题 查看答案
在思想政治课堂中,教师采用的是通过对一个具体教学情境的描述,引导学生对这种典型的情境进行讨论的教学方法。这种教学方法有利 在思想政治课堂中,教师采用的是通过对一个具体教学情境的描述,引导学生对这种典型的情境进行讨论的教学方法。这种教学方法有利于( )。①规范 分类:66题库 题型:简答题 查看答案
某教师在进行“珍视生命”一课的教学时,通过展示实物、图片,让学生初步了解火灾、水灾等灾害,感受自护、自救的重要性。这里运 某教师在进行“珍视生命”一课的教学时,通过展示实物、图片,让学生初步了解火灾、水灾等灾害,感受自护、自救的重要性。这里运用的教学方法是()。A.讲授法 B.讨论 分类:66题库 题型:简答题 查看答案
()是在学期或单元教学开始时,为摸清学生现有的知识水平、能力发展及个别差异,以便合理安排教学而进行的评价。 ()是在学期或单元教学开始时,为摸清学生现有的知识水平、能力发展及个别差异,以便合理安排教学而进行的评价。A.形成性评价 B.总结性评价 C.诊断性评价 D.绝 分类:66题库 题型:简答题 查看答案
当前,我国“新经济”正加快发展,但专家也指出,“新经济”产生新动力是一个渐进过程,特别是在遇到成长瓶颈期时,更需要一份坚 当前,我国“新经济”正加快发展,但专家也指出,“新经济”产生新动力是一个渐进过程,特别是在遇到成长瓶颈期时,更需要一份坚持。这是因为( ) 分类:66题库 题型:简答题 查看答案