题目内容：
中小学生掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高到命题学习水平。 （ ）答案解析：
判断题：中小学生掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高到命题学习水平。 （ ）
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：判断题
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陈述性记忆处理陈述性知识，如（ ）。
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银行从业人员的以下做法中合理的是（ ）。
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核销企业坏账，正确的分录为（ ）。
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以实践作业为主的兴趣小组属于（ ）
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教学从其本质上讲，是（ ）
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