下列选项中,适合作为《篆刻刀法分析及训练》一课教学重点的是( )。

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如图3,该作品是戈雅的代表作( )。

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下列不属于古希腊美术特点的是( )。

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下列选项中,对高中美术教学的说法不正确的是( )。

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宋代杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”所体现的色彩关系是( )

宋代杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”所体现的色彩关系是( )

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