教师要从过去作为单纯灌输者的角色中解放出来,推动以学习能力为中心的学生整个个性的和谐、健康发展,这属于教师角色中的()。A.研究者B.设计者

教师要从过去作为单纯灌输者的角色中解放出来,推动以学习能力为中心的学生整个个性的和谐、健康发展,这属于教师角色中的()。A.研究者B.设计者C.促进者D.终身学习者

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关公:走麦城A.职工:走后门 B.演员:放鸽子 C.作家:卖关子 D.裁缝:做嫁衣

关公:走麦城A.职工:走后门 B.演员:放鸽子 C.作家:卖关子 D.裁缝:做嫁衣

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战术决策是指根据战略目标的要求,为解决某一阶段面临的重大问题而做出的决策,即是为实现战略目标的分阶段决策。根据上述定义,下列最能体现战术决策行为的是( )。

战术决策是指根据战略目标的要求,为解决某一阶段面临的重大问题而做出的决策,即是为实现战略目标的分阶段决策。根据上述定义,下列最能体现战术决策行为的是( )。

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棘轮效应,又称制轮作用,是指人的消费习惯形成之后有不可逆性,即易于向上调整,而难于向下调整。尤其是在短期内消费是不可逆的,其习惯效应较大。根据上述定义...

棘轮效应,又称制轮作用,是指人的消费习惯形成之后有不可逆性,即易于向上调整,而难于向下调整。尤其是在短期内消费是不可逆的,其习惯效应较大。根据上述定义...

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10KV架空进线用户,以用户进线第一断路器向用户侧延长()处为分界点,分界点以上(电源侧)属供电部门,以下(负荷侧)属用户。A.1mB.2m

10KV架空进线用户,以用户进线第一断路器向用户侧延长()处为分界点,分界点以上(电源侧)属供电部门,以下(负荷侧)属用户。A.1mB.2mC.3mD.2.5m

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