判断题:中学教育心理学是一门研究中学学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科,这意

题目内容:
中学教育心理学是一门研究中学学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科,这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。
判断题

参考答案:
答案解析:

校长的侄子毛毛平时学习成绩较好,但经常调皮捣蛋,在期末时校长找到班主任王老师进行谈话,要求将毛毛评选为三好学生,班主任拒

校长的侄子毛毛平时学习成绩较好,但经常调皮捣蛋,在期末时校长找到班主任王老师进行谈话,要求将毛毛评选为三好学生,班主任拒绝了,对此表述正确的是(  )。单项选择题 A、合理,班主任应该坚定立场,不应随他人改变态度B、合理,班主

查看答案

在Word编辑状态,可使插入点快速移到文档尾部的组合键是( )。

在Word编辑状态,可使插入点快速移到文档尾部的组合键是( )。单项选择题 A、Ctrl+HomeB、AIt+HomeC、Alt+EndD、Ctrl+End

查看答案

在我国教育发展史上,首次明确提出“美育”一词的是(  )。

在我国教育发展史上,首次明确提出“美育”一词的是(  )。单项选择题 A、蔡元培B、席勒C、王国维D、斯宾塞

查看答案

()的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。

()的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。单项选择题 A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学

查看答案

土坝的堆石级配的质量检查应()。

土坝的堆石级配的质量检查应()。

查看答案