单选题：某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（　　）。

题目内容：
某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（　　）。 A．信度
A．A.信度
A．信度
B．效度
B．B.效度
B．效度
C．难度
C．C.难度
C．难度
D．区分度
D．D.区分度
D．区分度
参考答案：
答案解析：

提高学生知识储备的__________和__________。可使教学提高问题解决的能力。

提高学生知识储备的__________和__________。可使教学提高问题解决的能力。

分类：中学教育心理学  题型：单选题
查看答案

看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能，这种现象被称为 （　　）

看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能，这种现象被称为 （　　）A．习惯 B．功能固着 C．定势 D．定向

分类：中学教育心理学  题型：单选题
查看答案

个体品德的核心部分是__________，它是对道德规范及其执行意义的认识。

个体品德的核心部分是__________，它是对道德规范及其执行意义的认识。

分类：中学教育心理学  题型：单选题
查看答案

建构主义学习理论的基本观点有哪些？

建构主义学习理论的基本观点有哪些？

分类：中学教育心理学  题型：单选题
查看答案