选择题:扬州八怪中从官场失意,后辞官归乡专心作画的是()。 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 扬州八怪中从官场失意,后辞官归乡专心作画的是()。 A.黄慎 B.金农 C.郑燮 D.罗聘 参考答案: 答案解析:
李老师在进行《扎染的设计与制作》一课教学时,要求学生对扎染坊内工人的扎染流程进行观察、记录、访谈等,收集信息。最后李老师对学生参与整个过程中的综合表现进行评价。 李老师在进行《扎染的设计与制作》一课教学时,要求学生对扎染坊内工人的扎染流程进行观察、记录、访谈等,收集信息。最后李老师对学生参与整个过程中的综合表现进行评价。这种评价方式属于()。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
在《我做的“陶艺品”》一课的结课环节,教师设计了这样的一个情景:让学生把自己制作的各式各样的陶艺品放到由课桌组合成的“陶艺品商店”的货架上进行展示,创作者要对自 在《我做的“陶艺品”》一课的结课环节,教师设计了这样的一个情景:让学生把自己制作的各式各样的陶艺品放到由课桌组合成的“陶艺品商店”的货架上进行展示,创作者要对自己的作品进行介绍和自我评价,然后同学们可 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
《中国古代花鸟画》的教学目标设计为:使学生对中国古代花鸟画的性质、画法、各种艺术风格、独特的艺术传统以及发展概况有更深的了解。问题:(1)本节课的教学目标存在什 《中国古代花鸟画》的教学目标设计为:使学生对中国古代花鸟画的性质、画法、各种艺术风格、独特的艺术传统以及发展概况有更深的了解。问题:(1)本节课的教学目标存在什么问题?(2)请给本堂课设置合理的教学目 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
崔老师在上《与民族共命运——木刻与漫画》一课时导入如下:出示解放战争时期司徒乔的《放下你的鞭子》《“七七”的号角》等作品,引导学生讨论分析作品的时代背景和意义。 崔老师在上《与民族共命运——木刻与漫画》一课时导入如下:出示解放战争时期司徒乔的《放下你的鞭子》《“七七”的号角》等作品,引导学生讨论分析作品的时代背景和意义。然后指出:在抗日战争和民主革命运动中,美 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案