题目内容：
学习动机强弱的标志主要是活动水平和（）。单项选择题
A、原发性
B、习得性
C、后继性
D、指向性
参考答案：
答案解析：
单项选择题：学习动机强弱的标志主要是活动水平和（）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、原发性
B、习得性
C、后继性
D、指向性
单项选择题
A、原发性
B、习得性
C、后继性
D、指向性
以课程任务为依据对课程进行分类，可分为（）。
以课程任务为依据对课程进行分类，可分为（）。多项选择题 A、研究型课程B、知识性课程C、技能性课程D、基础型课程E、拓展型课程
根据我国传统教育心理学，知识学习的心理过程不包括（）
根据我国传统教育心理学，知识学习的心理过程不包括（）单项选择题 A、知识的识记阶段B、知识的理解阶段C、知识的巩固阶段D、知识的运用阶段
结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（）。
结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（）。单项选择题 A、以业余为主B、以国外学习为主C、以长期为主D、以参加辅导为主
《中华人民共和国教育法》颁布于（）。
《中华人民共和国教育法》颁布于（）。单项选择题 A、1986年B、1993年C、1995年D、2006年
非正式学生群体的主要特点有（）
非正式学生群体的主要特点有（）多项选择题 A、有固定的组织结构B、群体内部的一致性C、情感依赖性D、往往具有较突出的“领袖”人物E、凝聚力不强