单项选择题:教材编写应分段分节,教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的() 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 教材编写应分段分节,教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的()单项选择题 A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律 参考答案: 答案解析:
桑代克从1896年开始,先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动,这一理论属于() 桑代克从1896年开始,先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动,这一理论属于()单项选择题 A、刺激一反应理论B、认知一发现理论C、社会学习理论D、顿悟学习理论 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
甲商业银行向乙企业发放设备贷款300万元,期限5年,由丙公司作保证担保。3年后,甲商业银行将上述贷款转让给了丁商业银行,丁商业银行另外还对乙 甲商业银行向乙企业发放设备贷款300万元,期限5年,由丙公司作保证担保。3年后,甲商业银行将上述贷款转让给了丁商业银行,丁商业银行另外还对乙企业追加了20万元流动资金贷款。丙公司对丁商业银行的担保责任是()。A.丙公司不再承担保证责任,因为甲与乙变更债权主体未得到丙的同意B.丙公司对3年前的保证承担责任,对3年后的保证不承担责任C.丙公司继续对设备贷款300万元承担保证责任,对追加的20万元不承担 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
《商业银行法》中“对同一借款人的贷款余额与商业银行资本余额的比例不得超过百分之十”的规定,其基本意图是( )。 《商业银行法》中“对同一借款人的贷款余额与商业银行资本余额的比例不得超过百分之十”的规定,其基本意图是( )。A.保持资金流动性B.风险分散化C.确保资金的效益性D.控制贷款规模 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
学习用“狗”这个字来表示实际生活看到的狗,这是() 学习用“狗”这个字来表示实际生活看到的狗,这是()单项选择题 A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、原理学习 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案