单选:以下各项中.不属于贷款或信用卡的逾期记录与实际不符的异议类型的是( )。

  • 题目分类:会计考试
  • 题目类型:单选
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题目内容:
以下各项中.不属于贷款或信用卡的逾期记录与实际不符的异议类型的是( )。
A.他人冒用或盗用个人身份获取信贷或信用卡
B.贷款按约定由单位或担保公司或其他机构代偿,但它们没有及时到银行还款造成逾期
C.个人办理的信用卡从来没有使用过因欠年费而造成逾期
D.个人不清楚银行确认逾期的规则
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答案解析:

市场风险中的期权性风险包括(  )。

市场风险中的期权性风险包括(  )。 A.场内(交易所)交易的期权B.场外的期权合同C.债券或存款的提前兑付D.贷款的提前偿还等选择性条款E.银行资产、负债之间的币种不匹配

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无论是德育内容还是德育方法,其切入点都是(  )。

无论是德育内容还是德育方法,其切入点都是(  )。单项选择题 A、学生生活世界存在的问题B、严格要求C、学生科学世界存在的问题D、学习榜样行为

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死亡率模型是根据风险资产的历史违约数据.计算在未来一定持有期内不同信用等级 的客户/债项的违约概率(即死亡率),通常分为边际死亡率和累计死亡

死亡率模型是根据风险资产的历史违约数据.计算在未来一定持有期内不同信用等级 的客户/债项的违约概率(即死亡率),通常分为边际死亡率和累计死亡率。根据死亡率模型,假设某3年期辛迪加贷款,从第1年至第3年每年的边际死亡率依次为0,08%、0.47%、0.86%,则3年的累计死亡率为(  )。A.1.41%B.O.86%C.1.36%D.1.40%

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有人记忆马克思的生日1818年5月5日时,联想为“马克思六巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了(  )。

有人记忆马克思的生日1818年5月5日时,联想为“马克思六巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了(  )。单项选择题 A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略

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给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击的进步是提出了(  )。

给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击的进步是提出了(  )。单项选择题 A、因材施教教学原则B、启发性教学原则C、直观性教学原则D、巩固性教学原则

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