单选]为了更加有效、合理地利用能源，在节能方面的错误做法是（　　）。 <br />A．加强用能管理<br />B．采取社会可以承受的措施<br />C．减少从能源生产到消费各个环节中的损失和浪费<br />D．采取技术上先进、经济上增长的措施</div> <div style="color:#ff0000">【◆参考答案◆】：D</div> <div style="color:#00：为了更加有效、合理地利用能源，在节能方面的错误做法是（　　）。

  • 题目分类：建筑工程
  • 题目类型：单选]为了更加有效、合理地利用能源，在节能方面的错误做法是（　　）。 <br />A．加强用能管理<br />B．采取社会可以承受的措施<br />C．减少从能源生产到消费各个环节中的损失和浪费<br />D．采取技术上先进、经济上增长的措施</div> <div style="color:#ff0000">【◆参考答案◆】：D</div> <div style="color:#00
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题目内容：
为了更加有效、合理地利用能源，在节能方面的错误做法是（　　）。
A．加强用能管理
B．采取社会可以承受的措施
C．减少从能源生产到消费各个环节中的损失和浪费
D．采取技术上先进、经济上增长的措施
参考答案：
答案解析：

模块式电涌保护器正常时视窗为（），若视窗变为（），则说明已失效。

模块式电涌保护器正常时视窗为（），若视窗变为（），则说明已失效。

分类：建筑工程  题型：单选]为了更加有效、合理地利用能源，在节能方面的错误做法是（　　）。 <br />A．加强用能管理<br />B．采取社会可以承受的措施<br />C．减少从能源生产到消费各个环节中的损失和浪费<br />D．采取技术上先进、经济上增长的措施</div> <div style="color:#ff0000">【◆参考答案◆】：D</div> <div style="color:#00
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外电引入采用公司指定品牌电缆，穿墙进孔必须使用（）保护并密封。

外电引入采用公司指定品牌电缆，穿墙进孔必须使用（）保护并密封。

分类：建筑工程  题型：单选]为了更加有效、合理地利用能源，在节能方面的错误做法是（　　）。 <br />A．加强用能管理<br />B．采取社会可以承受的措施<br />C．减少从能源生产到消费各个环节中的损失和浪费<br />D．采取技术上先进、经济上增长的措施</div> <div style="color:#ff0000">【◆参考答案◆】：D</div> <div style="color:#00
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“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（　　）。

“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（　　）。单项选择题 A、强化说B、认知失调论C、从众说D、观察学习理论

分类：建筑工程  题型：单选]为了更加有效、合理地利用能源，在节能方面的错误做法是（　　）。 <br />A．加强用能管理<br />B．采取社会可以承受的措施<br />C．减少从能源生产到消费各个环节中的损失和浪费<br />D．采取技术上先进、经济上增长的措施</div> <div style="color:#ff0000">【◆参考答案◆】：D</div> <div style="color:#00
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课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。（　　）

课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。（　　）判断题 对错

分类：建筑工程  题型：单选]为了更加有效、合理地利用能源，在节能方面的错误做法是（　　）。 <br />A．加强用能管理<br />B．采取社会可以承受的措施<br />C．减少从能源生产到消费各个环节中的损失和浪费<br />D．采取技术上先进、经济上增长的措施</div> <div style="color:#ff0000">【◆参考答案◆】：D</div> <div style="color:#00
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根据学习者心理反应活动的形式不同，知识可分为两种：一是陈述性知识，二是（　　）。

根据学习者心理反应活动的形式不同，知识可分为两种：一是陈述性知识，二是（　　）。单项选择题 A、程序性知识B、操作性知识C、理性知识D、元认知知识

分类：建筑工程  题型：单选]为了更加有效、合理地利用能源，在节能方面的错误做法是（　　）。 <br />A．加强用能管理<br />B．采取社会可以承受的措施<br />C．减少从能源生产到消费各个环节中的损失和浪费<br />D．采取技术上先进、经济上增长的措施</div> <div style="color:#ff0000">【◆参考答案◆】：D</div> <div style="color:#00
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