题目内容：
总结提炼出“知行合一”的道德教育学说的古代教育家是（）A．朱熹
B．王阳明
C．韩非子
D．黄宗羲
参考答案：
单选：总结提炼出“知行合一”的道德教育学说的古代教育家是（）
- 题目分类：世博会知识竞赛
- 题目类型：单选
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A．朱熹
B．王阳明
C．韩非子
D．黄宗羲
A．朱熹
B．王阳明
C．韩非子
D．黄宗羲
乾隆帝20岁时曾将自己的诗文汇集成册，这本书叫什么？
乾隆帝20岁时曾将自己的诗文汇集成册，这本书叫什么？
——标志着课前的准备，也是上课时的备忘录。（）
——标志着课前的准备，也是上课时的备忘录。（）单项选择题 A、教案B、课时计划C、教学方法D、课题计划
我国古代的《学记》中说，“不陵节而施”，这体现了下列哪个教学原则?（）
我国古代的《学记》中说，“不陵节而施”，这体现了下列哪个教学原则?（）单项选择题 A、巩固性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、启发性原则
关于刘某将该房屋出租给陈某的说法，不止确的是（ ）。
在房屋租赁期间陈某死亡，则与其生前前共同居住的人（ ）。
儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“（）”。
儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“（）”。单项选择题 A、自我调控B、自我监督C、自律D、自我疏导