单项选择题：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（　　）。

题目内容：

德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（　　）。
单项选择题
A、以知为开端，知、情、意、行依次进行
B、以情为开端，情、知、意、行依次进行
C、以行为开端，行、知、情、意依次进行
D、视具体情况，可有多种开端和顺序

参考答案：

答案解析：

（　　）心理特点是半成熟、半幼稚，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。

（　　）心理特点是半成熟、半幼稚，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。单项选择题 A、童年期B、少年期C、青年期D、青年初期

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《殷契粹编》的作者谁在该书中从书法角度对甲骨文进行了赞美和赞赏（）.A．郭沫若B．王国维C．罗振玉D．董作斌

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中国近代的著名画家有（）A．张大千B．齐白石C．徐悲鸿D．郭沫若E．以上全是

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就今日中国现实而言，启蒙无疑是一个迫切的任务；就中国历史而言，它是一个没有完成就被打断的历史任务。五四新文化运动的启蒙精神虽然长期被湮没和遗忘，但这并不证明中国不需要启蒙。现代的种种挫折都在提醒着我们：在现代化进程中，启蒙的任务是不可逾越的

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