叶圣陶先生曾说:“教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能……”根据这一观点.以下说法错误的一项是(  )。A、在教学《荷塘月

叶圣陶先生曾说:“教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能……”根据这一观点.以下说法错误的一项是(  )。A、在教学《荷塘月

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某教师在教学《鸿门宴》一课时,设计了下面一段教学过程:教师在教学“项王、项伯东向坐;亚父南向坐,沛公北向坐,张良西向侍”这句话时,以算机操作坐标轴的方...

某教师在教学《鸿门宴》一课时,设计了下面一段教学过程:教师在教学“项王、项伯东向坐;亚父南向坐,沛公北向坐,张良西向侍”这句话时,以算机操作坐标轴的方...

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在塑造人物形象中对戏曲演员提出的要求是哪些()A.要设身处地的体验和重温角色的思想感情B.要理智的对所演的人物做出科学的客观的评价C.A和B

在塑造人物形象中对戏曲演员提出的要求是哪些()A.要设身处地的体验和重温角色的思想感情B.要理智的对所演的人物做出科学的客观的评价C.A和B都是D.都不正确

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案例:阅读下面学生的一篇习作,完成第题。人在拒绝中高贵①世界很精彩,世界很无奈。行走于这个五光十色的世界,太多的绚丽扑面而来,让人应接不暇,也...

案例:阅读下面学生的一篇习作,完成第题。人在拒绝中高贵①世界很精彩,世界很无奈。行走于这个五光十色的世界,太多的绚丽扑面而来,让人应接不暇,也...

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阅读《祝福》教学实录(片段),按照要求答题。师: 鲁迅先生在小说里给我们塑造了一个这样的祥林嫂,她善良、勤劳、朴实,一心想用自己辛勤的劳动,换一种最起...

阅读《祝福》教学实录(片段),按照要求答题。师: 鲁迅先生在小说里给我们塑造了一个这样的祥林嫂,她善良、勤劳、朴实,一心想用自己辛勤的劳动,换一种最起...

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