古希腊斯巴达的教育目的是培养()。单项选择题 A、演说家B、智者C、军人和武士D、全面和谐发展的人
场独立型概念的提出人是( )。
场独立型概念的提出人是( )。单项选择题 A、卡特尔B、威特金C、吉尔福特D、列维托夫
辅助支承是定位元件中的一个,能限制自由度。
辅助支承是定位元件中的一个,能限制自由度。A.正确B.错误
第一部文学理论和评论专著:()
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在一堂数学课上,同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论,各执己见。此时,老师应采取的合理措施是()。【2012年上
在一堂数学课上,同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论,各执己见。此时,老师应采取的合理措施是()。【2012年上半年中学真题】单项选择题 A、因势利导,鼓励学生课后探究B、及时干预,强行制止学生争论C、暂停教学,即时请
我国在对外开放中最终所要形成的格局是()
我国在对外开放中最终所要形成的格局是()A.搞好五个经济特区的对外开放格局B.从经济特区扩大到沿海港口城市的对外开放格局C.从经济特区、港口城市扩大到内地开发区的对外开放格局D.全方位、多层次、宽领域的对外开放格局
单元检测后,照例是一节讲评课。上课不到十分钟,王明同学又在翻来覆去的摆弄试题,我用严厉的目光看着他,他稍有收敛。过了一会
单元检测后,照例是一节讲评课。上课不到十分钟,王明同学又在翻来覆去的摆弄试题,我用严厉的目光看着他,他稍有收敛。过了一会儿,他又在下面翻找什么,我只得来一个“杀一儆百”了。“王明”,我大声喝道,“你在干什么?”他脸陡地涨红了,旋即一梗脖子:
教师根据教学任务要求.指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动.以帮助学生掌握知识、形成技能的方法
教师根据教学任务要求.指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动.以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是( )单项选择题 A、实习法B、指导法C、实验法D、滨示法
计算机中,运算器的主要功能是完成()。
计算机中,运算器的主要功能是完成()。A.代数和逻辑运算B.比尔?盖茨C.算术和逻辑运算D.算术和代数运算
教育目的和教育方针的关系是()
教育目的和教育方针的关系是()单项选择题 A、教育方针包括教育目的,教育目的是教育方针的重要内容之一B、教育目的就是教育方针,二者指的是同一件事C、教育方针属教育政策范畴,教育目的属教育理论范畴,二者没有直接联系D、教育目的包
对Microsoft Access数据库进行加密或解密有哪些要求?
对Microsoft Access数据库进行加密或解密有哪些要求?
当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时,我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应,使对本来可引起敏感反应的事物,不再发
当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时,我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应,使对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。这是一种什么训练方法()单项选择题 A、行为塑造法B、示范法C、肯定性训练D、系统脱敏法
智力技能的特点是()。
智力技能的特点是()。单项选择题 A、物质性、外显性、简缩性B、观念性、内潜性、简缩性C、物质性、外显性、展开性D、观念性、内潜性、展开胜
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。单项选择题 A、维持动机作用B、促进和维持功能C、思想教育作用D、培养纪律功能
教育史上,“产婆术”的提出者是( )。
教育史上,“产婆术”的提出者是( )。单项选择题 A、苏格拉底B、柏拉图C、夸美纽斯D、亚里士多德
颜回说: “夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的( )。
颜回说: “夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的( )。单项选择题 A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则
“通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德。”这是一种( )。
“通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德。”这是一种( )。单项选择题 A、德育基本规律B、德育基本途径C、德育主要方法D、德育主要原则
《学记》中“不陵节而施”的主张对应的教学原则是( )。
《学记》中“不陵节而施”的主张对应的教学原则是( )。单项选择题 A、因材施教原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、巩固性原则
廖世承编写我国第一本《教育心理学》是在( )
廖世承编写我国第一本《教育心理学》是在( )单项选择题 A、1932年B、1924年C、1919年D、1903年
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在Flash中,选取椭圆工具,按住()键,无论鼠标的位置如何,绘制的是正圆形。A.ShiftB.CtrlC.AltD.Ctrl+Alt