高等职业教育的人才培养质量“三率”是什么?

高等职业教育的人才培养质量“三率”是什么?

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高职院校评估的工作方针是( )A. 以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设 B. 以评促建、以评促改、以评促学、评建结合、重在建设 C. 以评促建

高职院校评估的工作方针是( )A. 以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设 B. 以评促建、以评促改、以评促学、评建结合、重在建设 C. 以评促建

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在面试测评的标准中,揭示所测素质的形式、特征与标志的是()A.指标B.标度C.项目D.指数

在面试测评的标准中,揭示所测素质的形式、特征与标志的是()A.指标B.标度C.项目D.指数

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《危险化学品安全管理条例》规定,剧毒化学品经营企业销售剧毒化学品,应当记录购买单位的名称、地址的购买人员的姓名、身份证号码及所购剧毒化学品的

《危险化学品安全管理条例》规定,剧毒化学品经营企业销售剧毒化学品,应当记录购买单位的名称、地址的购买人员的姓名、身份证号码及所购剧毒化学品的品名、数量、用途。记录应当至少保存()年。A.1B.2C.3D.5

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意义学习就是揭示知识的意义的学习。

意义学习就是揭示知识的意义的学习。

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