儿童道德性发展的可逆阶段是在(  )。

儿童道德性发展的可逆阶段是在(  )。多项选择题 A、2~5岁B、6~7岁C、8~10岁D、11~12岁E、0~6岁

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最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是(  )

最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是(  )单项选择题 A、发散型 B、抽象型 C、沉思型 D、冲动型

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下列哪些RSI的取值范围为卖出信号?( )

下列哪些RSI的取值范围为卖出信号?( )

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下列哪位科学家提出了原子论(  )。

下列哪位科学家提出了原子论(  )。单项选择题 A、道尔顿B、阿佛伽C、盖·吕萨克D、波义耳罗

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观察法是按照研究目的,有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现,对所观察的事实加以记录和客观的解释,以了解学生心理和行

观察法是按照研究目的,有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现,对所观察的事实加以记录和客观的解释,以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式(  )单项选择题 A、项目检查表B、评定量表C、轶事

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