单选题:参与特定的数学活动,主动认识或验证对象的特征,获得-些经验是对过程性目标( )的表述。 题目分类:数学学科 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: “参与特定的数学活动,主动认识或验证对象的特征,获得-些经验”是对过程性目标“( )”的表述。 A.感受 B.经历 C.体验 D.探索 参考答案: 答案解析:
“数与代数”的内容主要包括数与式、( )、函数,它们都是研究数量关系和变化规律的数学模型。 “数与代数”的内容主要包括数与式、( )、函数,它们都是研究数量关系和变化规律的数学模型。A.数与计算 B.方程与不等式 C.量与计算 D 分类:数学学科 题型:单选题 查看答案
有循环小数,第-次同时出现数字9的数位是小数点后( ) 有循环小数,第-次同时出现数字9的数位是小数点后( )A.第34位 B.第35位 C.第36位 D.第12位 分类:数学学科 题型:单选题 查看答案
曲线y=x3+ax+3在点(1,3)处的切线方程为( ) 曲线y=x3+ax+3在点(1,3)处的切线方程为( )A.y=4x-11 B.y=-4x+7 C.y=-2x+5 D.y=2x+1 分类:数学学科 题型:单选题 查看答案
如果关于x的-元二次方程k2x2-(2k+1)x+1=0有两个不相等的实根,那么k的取值范围为( ) 如果关于x的-元二次方程k2x2-(2k+1)x+1=0有两个不相等的实根,那么k的取值范围为( )A. B. C. D. 分类:数学学科 题型:单选题 查看答案
如图是某种可固定在墙上的广告金属支架模型,其中AD=6,C是AB的中点,(2)求BD的长f(),并求f()的最小值;(3 如图是某种可固定在墙上的广告金属支架模型,其中AD=6,C是AB的中点,(2)求BD的长f(),并求f()的最小值;(3)经市场调查发现,某地对该种金属支架的需 分类:数学学科 题型:单选题 查看答案