历练对于（）相当于磨砺对于（）A．栉风沐雨；千锤百炼B．波澜不惊；一鸣惊人C．处心积虑；百折不回D．千辛万苦；九死一生

历练对于（）相当于磨砺对于（）A．栉风沐雨；千锤百炼B．波澜不惊；一鸣惊人C．处心积虑；百折不回D．千辛万苦；九死一生

分类：电子与通信技术  题型：单选
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现代课程开发理论中的经典“泰勒原理”所回应的问题有（）。A．学校教育应该实现什么目标B．组织什么经验来实现这一目标C．如何组织这些经验D．如

现代课程开发理论中的经典“泰勒原理”所回应的问题有（）。A．学校教育应该实现什么目标B．组织什么经验来实现这一目标C．如何组织这些经验D．如何确立这些目标正在得以实现

分类：电子与通信技术  题型：单选
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陈列展览的主题和内容不适宜未成年人的，博物馆不得接纳未成年人。( )

陈列展览的主题和内容不适宜未成年人的，博物馆不得接纳未成年人。( )

分类：电子与通信技术  题型：单选
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新设立的风景名胜区与自然保护区不得重合或者交叉。（）

新设立的风景名胜区与自然保护区不得重合或者交叉。（）

分类：电子与通信技术  题型：单选
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风景名胜区总体规划需包括以下内容（）。A.风景资源评价 B.功能结构和空间布局 C.游客容量 D.确定建设项目的选址、布局与规模 E.生态资源保护措施

风景名胜区总体规划需包括以下内容（）。A.风景资源评价 B.功能结构和空间布局 C.游客容量 D.确定建设项目的选址、布局与规模 E.生态资源保护措施

分类：电子与通信技术  题型：单选
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