奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。

奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。单项选择题 A、痕迹衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说

查看答案

课的结构组成部分包括()

课的结构组成部分包括()多项选择题 A、组织教学B、检查复习C、学习新教材D、巩固新教材E、布置课外作业

查看答案

被解除强制隔离戒毒,自解除之日起()没有吸毒行为的,符合公安机关对吸毒人员不再实行动态管控的情形之一。

被解除强制隔离戒毒,自解除之日起()没有吸毒行为的,符合公安机关对吸毒人员不再实行动态管控的情形之一。A.半年内B.一年内C.二年内D.三年内

查看答案

()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。单项选择题 A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅

查看答案

“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是()。

“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是()。单项选择题 A、强化原理B、认知失调说C、从众说D、观察学习说

查看答案