单选题:从学习动机内容的性质来划分,学习动机可分为( ) 题目分类:中学教育心理学 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 从学习动机内容的性质来划分,学习动机可分为( ) A.外来动机和内在动机 B.正确的动机和错误的动机 C.直接动机和短近动机 D.间接动机和长远动机 参考答案: 答案解析:
总分类账有两种登记方式,或直接根据记账凭证逐笔登记,或通过汇总方式编制成科目汇总表、汇总记账凭证再据以登记。( ) 总分类账有两种登记方式,或直接根据记账凭证逐笔登记,或通过汇总方式编制成科目汇总表、汇总记账凭证再据以登记。( ) 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
固定资产报废会计处理中,最终的损益应作为( )处理。 固定资产报废会计处理中,最终的损益应作为( )处理。 A.营业外收入 B.资本公积 C.其他业务收入 D.营业外支出 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
X企业本月收到上期产品赊销款15万元,本期销售产品30万元,收到货款26万元,余款尚未收到,本期对外出售不需用的原材料收 X企业本月收到上期产品赊销款15万元,本期销售产品30万元,收到货款26万元,余款尚未收到,本期对外出售不需用的原材料收到款项1万元。按照权责发生制原则,该企业 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案