单项选择题：王安石的《伤仲永》说明了（　　）。

题目内容：

王安石的《伤仲永》说明了（　　）。
单项选择题
A、遗传素质为人的发展提供了可能
B、遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一
C、遗传素质的成熟制约身心发展的水平和阶段
D、遗传素质仅为人的发展提供物质前提，而不能决定人的发展

参考答案：

答案解析：

下列语义关系，只发生在不同句子之间的有（）

下列语义关系，只发生在不同句子之间的有（）A．指向关系B．蕴含关系C．预设关系D．结构关系E．歧义关系

分类：教师考试真题题型：单项选择题

“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的（　　）。单项选择题 A、自觉性B、果断性C、坚持性D、自制性

分类：教师考试真题题型：单项选择题

有研究认为，创造性思维的核心是（　　）。单项选择题 A、发散思维B、聚合思维C、形象思维D、抽象思维

分类：教师考试真题题型：单项选择题

分类：教师考试真题题型：单项选择题

下列作品不是达-芬奇创作的是（　　）。(2012年下半年真题)单项选择题 A、《向日葵》B、《最后的晚餐》C、《岩问圣母》D、《蒙娜丽莎》

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