单选题：甲、乙两个物体，质量相同，用起重机将甲物体以1m/s的速度提升10m，再将乙物体以2m/s的速度匀速提升相同的高度，那么

题目内容：

甲、乙两个物体，质量相同，用起重机将甲物体以1m/s的速度提升10m，再将乙物体以2m/s的速度匀速提升相同的高度，那么（）。 A．两次做功一样多
B．第一次做功多
C．第二次做功多
D．无法比较

参考答案：

答案解析：

下列哪项不属于布鲁姆在其教育目标分类系统中所提出的教学日标内容。（）

下列哪项不属于布鲁姆在其教育目标分类系统中所提出的教学日标内容。（）A．认知目标 B．情感目标 C．动作技能目标 D．行为目标

分类：行政能力题型：单选题

二氧化碳∶温室效应A．手∶身体 B．二氧化硫∶热岛效应 C．春暖∶花开 D．二氧化碳∶干冰

分类：行政能力题型：单选题

服务补救：指服务性企业在对顾客提供服务出现失败和错误的情况下，对顾客的不满和抱怨当即做出的补救性反应。其目的是通过这种反应，重新建立顾客满意和忠诚。下列不属于

分类：行政能力题型：单选题

在窗体上有一个文件名称为Text1的文本框和1个名称为Command1的命令按钮，要求在程序执行时，每单击命令按钮一次，文本框向右移动一定距离。下面能够正确实现

分类：行政能力题型：单选题

下列对列的叙述正确的是A．队列属于非线性表 B．队列按“先进后出”原则组织数据 C．队列在队尾删除数据 D．队列按“先进先出”原则组织数据

分类：行政能力题型：单选题