判断题:普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展,出现了普通教育职业化、职业教育普通化的趋势。(  )

题目内容:
普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展,出现了普通教育职业化、职业教育普通化的趋势。(  )
判断题

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学生管理的终极目的指向(  )。

学生管理的终极目的指向(  )。单项选择题 A、学业成功B、升人高一级学校C、人性完善D、适应社会

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钟嵘《诗品》原称《()》,明清以后才以《诗品》定名。它是我国古代最早的一部诗歌理论批评著作。清代章学诚在《文史通义》中说:“《诗品》之于论诗

钟嵘《诗品》原称《()》,明清以后才以《诗品》定名。它是我国古代最早的一部诗歌理论批评著作。清代章学诚在《文史通义》中说:“《诗品》之于论诗,视《文心雕龙》之于论文,皆专门名家,勒为成书之初祖也。《文心》体大而虑周,《()》思深而意远。”

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一般在教学开始前使用,主要用来摸清学生的现在水平及个别差异,以便安排教学的评价属于(  )。

一般在教学开始前使用,主要用来摸清学生的现在水平及个别差异,以便安排教学的评价属于(  )。单项选择题 A、诊断性评定B、形成性评定C、配置性评定D、非正式评定

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学生在教学过程中处于学习主体的地位,应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。(  )

学生在教学过程中处于学习主体的地位,应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。(  )判断题 对错

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根据操作对象的不同技能可以分为徒手操作技能与(  )。

根据操作对象的不同技能可以分为徒手操作技能与(  )。单项选择题 A、器械型操作技能B、细微型操作技能C、连续型操作技能D、开放型操作技能

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