题目内容：
茶道的内容是通过（）个小时的茶会来体现的。A．3
B．2
C．4
D．1
参考答案：
单选：茶道的内容是通过（）个小时的茶会来体现的。A．3B．2C．4D．1
- 题目分类：世博会知识竞赛
- 题目类型：单选
- 查看权限：VIP
A．3
B．2
C．4
D．1
A．3
B．2
C．4
D．1
下列不属于有意义学习必须具备的条件的是（ ）。A.学习材料要高于学习者的能力范围 B.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，
下列不属于有意义学习必须具备的条件的是（ ）。A.学习材料要高于学习者的能力范围 B.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，
青少年学生常常以“别人也这样干”为理由而从事某种活动，这体现了（ ）对人的规范作用。A.教师促成的纪律 B.自我促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.集体促成纪
青少年学生常常以“别人也这样干”为理由而从事某种活动，这体现了（ ）对人的规范作用。A.教师促成的纪律 B.自我促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.集体促成纪
美国经济学家（ ）提出了人力资本的观点，称人力资源是比物质资本更重要的因素。A.杜威 B.丹尼森 C.舒尔茨 D.布鲁纳
美国经济学家（ ）提出了人力资本的观点，称人力资源是比物质资本更重要的因素。A.杜威 B.丹尼森 C.舒尔茨 D.布鲁纳
教学媒体是教学内容的（ ）。A.载体 B.客体 C.中介 D.主体
教学媒体是教学内容的（ ）。A.载体 B.客体 C.中介 D.主体
贯彻教育的疏导原则的基本要求不包括（ ）。A.讲明道理，疏导思想 B.因势利导，循循善诱 C.不能迁就学生 D.以表扬激励为主，坚持正面教育
贯彻教育的疏导原则的基本要求不包括（ ）。A.讲明道理，疏导思想 B.因势利导，循循善诱 C.不能迁就学生 D.以表扬激励为主，坚持正面教育