选择题:《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的基本理念 给义务教育数学课程的定位是 题目分类:贵州遵义师院-《数学教育学》 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的基本理念 给义务教育数学课程的定位是 A. 基础性、选择性与发展性 B. 选择性、基础性与操作性 C. 基础性、普及性与发展性 D. 基础性、普及性与灵活性 参考答案:
6(5分)、5He never does his homework ______ others.A、 6(5分)、5He never does his homework ______ others.A、so careful asB、as carefully as 分类:贵州遵义师院-《数学教育学》 题型:选择题 查看答案
人的素质结构可以分为哪几部分( )。 人的素质结构可以分为哪几部分( )。选择一项或多项:A.人的社会本性B.人的天性C.人的自然本性D.人的个性化活动 分类:贵州遵义师院-《数学教育学》 题型:选择题 查看答案
2010年三月以来,导致朝鲜和韩国关系紧张的事件是 ( )(本题2.5分)A、 朝鲜核试验B、 韩美 2010年三月以来,导致朝鲜和韩国关系紧张的事件是 ( )(本题2.5分)A、 朝鲜核试验B、 韩美黄海军演C、 半岛西部海域交火事件D、 “天安号”事件 分类:贵州遵义师院-《数学教育学》 题型:选择题 查看答案
( )是国家教育行政部门制定的某一学科或学习领域的课程纲领性文件,它规定各门课程的性质、目标、内容 ( )是国家教育行政部门制定的某一学科或学习领域的课程纲领性文件,它规定各门课程的性质、目标、内容框架,并提出教学建议和评价建议。选择一项:A.课程规范B.课 分类:贵州遵义师院-《数学教育学》 题型:选择题 查看答案