单选题：教师引导学生如何消除同学之间的误会，正确对待同学背后的议论，从心理健康教育的内容看，这属于（　　）。

题目分类：小学教育心理学
题目类型：单选题
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题目内容：

教师引导学生如何消除同学之间的误会，正确对待同学背后的议论，从心理健康教育的内容看，这属于（　　）。 A．情绪情感教育
B．人格健康教育
C．人际关系指导
D．环境适应教育

参考答案：

答案解析：

华沙条约组织成立于（　　）

华沙条约组织成立于（　　）A．1947年 B．1949年 C．1955年 D．1957年

分类：小学教育心理学题型：单选题

小学生的道德认识能力发展的稳定的、和谐的趋势具体表现在哪些方面?

小学生的道德认识能力发展的稳定的、和谐的趋势具体表现在哪些方面?

分类：小学教育心理学题型：单选题

知识的理解主要是通过和两个环节来实现的。

知识的理解主要是通过__________和__________两个环节来实现的。

分类：小学教育心理学题型：单选题

智力是学习成绩的一个可靠的预测指标，它主要影响学习的__、、巩固程度和_

智力是学习成绩的一个可靠的预测指标，它主要影响学习的__________、__________、巩固程度和__________。

分类：小学教育心理学题型：单选题

最早提出了自我效能感这一概念的人是__________。

最早提出了自我效能感这一概念的人是__________。

分类：小学教育心理学题型：单选题