“搭便车”现象是对下列__________的形象的比喻。

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简述促进意义学习所需的条件。

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根据材料。说法正确的一项是:

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多重智力论认为人类的智力至少包括(  )

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根据主体对外部刺激的调节方式,动作技能可分为(  )

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