选择题:现代课程之父泰勒在20世纪初所创立的课程开发模式被看作是课程开发科学化运动的产物。其课程开发模式被称 题目分类:历史学科教学论 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 现代课程之父泰勒在20世纪初所创立的课程开发模式被看作是课程开发科学化运动的产物。其课程开发模式被称为( ) A.目标模式 B.过程模式 C.表现模式 D.普遍模式 参考答案:
混凝土配合比设计中的三个基本参数分别是( ) 混凝土配合比设计中的三个基本参数分别是( )选择一项:A. 水化热、砂率、单位用水量B. 水灰比、砂率、单位用水量 C. 水灰比、砂率、水化热D. 水灰比、水 分类:历史学科教学论 题型:选择题 查看答案
工作在放大区的三极管,当IB从20μA增大至40μA时,Ic从1mA变为2mA,其值约为( ) 工作在放大区的三极管,当IB从20μA增大至40μA时,Ic从1mA变为2mA,其值约为( ) A.放大倍数小于0 B.直流电源是负电源 C.同相放大 分类:历史学科教学论 题型:选择题 查看答案
1961年9月,由南斯拉夫、印度、 共同发起,第一次不结盟国家首脑会议在贝尔格莱德举行,不结盟运动正 1961年9月,由南斯拉夫、印度、 共同发起,第一次不结盟国家首脑会议在贝尔格莱德举行,不结盟运动正式宣告诞生。 分类:历史学科教学论 题型:选择题 查看答案