单选:教师从提高学生的认识人手,循循善诱、以理服人,调动学生的主动性,引导学生积极向上,这一教育过程遵循的德育原则是( )。A.疏导原则B.启发 题目分类:资格考试 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 教师从提高学生的认识人手,循循善诱、以理服人,调动学生的主动性,引导学生积极向上,这一教育过程遵循的德育原则是( )。A.疏导原则B.启发原则C.因材施教原则D.导向原则 参考答案: 答案解析:
Excel的工作表,要求出A2到A6区域的和并存放到选中的单元格中,可以键入()。A.=SUM(A2,A6)B.=SUM(A2:A6)C.S Excel的工作表,要求出A2到A6区域的和并存放到选中的单元格中,可以键入()。A.=SUM(A2,A6)B.=SUM(A2:A6)C.SUM(A2:A6)D.SUM(A2,A6) 分类:资格考试 题型:单选 查看答案
焊接时热效率高,熔深大,焊接速度高、焊接质量好,适用于有风环境和长焊缝焊接,但不适合焊接厚度小于1mm的薄板。此种焊接方法为()。A.焊条电弧焊 B.CO2电弧 焊接时热效率高,熔深大,焊接速度高、焊接质量好,适用于有风环境和长焊缝焊接,但不适合焊接厚度小于1mm的薄板。此种焊接方法为()。A.焊条电弧焊 B.CO2电弧 分类:资格考试 题型:单选 查看答案
可引起呼吸性碱中毒的情况有()A.肺心病B.低氧血症C.呼吸肌麻痹D.慢性梗阻性肺病E.成人呼吸窘迫综合征 可引起呼吸性碱中毒的情况有()A.肺心病B.低氧血症C.呼吸肌麻痹D.慢性梗阻性肺病E.成人呼吸窘迫综合征 分类:资格考试 题型:单选 查看答案