发明“介入教学”方法的日本教育家是() 发明“介入教学”方法的日本教育家是()单项选择题 --关注公务员|考 试 信 息 网 微 信 公 众 号-- A、斋藤喜博B、南部吕敏C、中野光D、泽柳政太郎 分类:综采维修电工 题型:问答题,论述题 查看答案
以下关于活动课程主要属性的描述中不正确是()。 以下关于活动课程主要属性的描述中不正确是()。单项选择题 A、以儿童为中心,依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程B、打破学科界限,按活动主题来组织学习经验C、课程组织心理学化,要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程D、活动课程 分类:综采维修电工 题型:问答题,论述题 查看答案
受益人的受益权具有如下特点()。 受益人的受益权具有如下特点()。A.受益权具有排他性;B.其他人不能剥夺、分享受益人的受益权;C.受益人领取的保险金是被保险人的遗产;D.受益人领取的保险金不是被保险人遗产。 分类:综采维修电工 题型:问答题,论述题 查看答案