班主任作为学生的导师,要善于运用(  )。

班主任作为学生的导师,要善于运用(  )。多项选择题        A、晕轮效应B、马太效应C、角色效应D、竞争效应E、皮格马利翁效应

查看答案

根据《建设工程项目管理规范》(GB/T50326--2006),项目管理目标责任书由( )制定。

根据《建设工程项目管理规范》(GB/T50326--2006),项目管理目标责任书由( )制定。

查看答案

在认知领域的教学目标中,()代表较高水平的理解。

在认知领域的教学目标中,()代表较高水平的理解。单项选择题        A、知识B、领会C、应用D、分析

查看答案

有些教师把大量时间化在如何与学生搞好个人关系上,他们在成长历程中处于()

有些教师把大量时间化在如何与学生搞好个人关系上,他们在成长历程中处于()单项选择题        A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注效率阶段

查看答案

教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为(  )。

教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为(  )。多项选择题        A、内部语言B、提问语言C、对话语言D、朗读语言E、独自语言

查看答案

教师的主导作用表现在:教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。(  )

教师的主导作用表现在:教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。(  )判断题        对错

查看答案

“自我效能感”、这一概念的最早提出者是(  )。

“自我效能感”、这一概念的最早提出者是(  )。单项选择题        A、马斯洛B、班杜拉C、加涅D、阿特金森

查看答案

以下关于地下连续墙优点说法正确的是( )。

以下关于地下连续墙优点说法正确的是( )。

查看答案

导入提问与一般课堂提问的区别是(  )。

导入提问与一般课堂提问的区别是(  )。单项选择题        A、问题具有启发性B、问题表述清楚明白C、学生经过努力可以正确回答D、仅仅依靠现有知识无法完全回名

查看答案

下列工程担保中,应由发包人出具的有( )。

下列工程担保中,应由发包人出具的有( )。

查看答案

艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的规律是()

艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的规律是()单项选择题        A、元明显变化B、先慢后快C、前后均衡D、先快后慢

查看答案

奖励和惩罚属于德育工作的(  )。

奖励和惩罚属于德育工作的(  )。单项选择题        A、比较法B、榜样法C、自我教育法D、评价法

查看答案

人口大量进入城市将会带来的问题有()①环境污染加剧②交通堵塞、居住条件差③绿地面积扩大④农村出现大量剩余劳动力

人口大量进入城市将会带来的问题有()①环境污染加剧②交通堵塞、居住条件差③绿地面积扩大④农村出现大量剩余劳动力A.①②B.②③C.①③D.③④

查看答案

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,到2020年,普及高中阶段教育,毛人学率达到(  )

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,到2020年,普及高中阶段教育,毛人学率达到(  )。单项选择题        A、70%B、80%C、90%D、60%

查看答案

多种感官参与学习能有效地增强记忆。()

多种感官参与学习能有效地增强记忆。()判断题        对错

查看答案

基础课程是(  )。

基础课程是(  )。单项选择题        A、广域课程B、必修的课程C、相关课程D、选修的课程

查看答案

下列选项中,哪项不是心理咨询的原则?(  )

下列选项中,哪项不是心理咨询的原则?(  )单项选择题        A、理解B、保密C、自然适度D、促进成长

查看答案

在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高级目标是(  )。

在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高级目标是(  )。单项选择题        A、运用B、分析C、综合D、评价

查看答案

一般而言,创造性与个性之间具有互为因果的关系。(  )

一般而言,创造性与个性之间具有互为因果的关系。(  )判断题        对错

查看答案

教育在人的发展中发挥着主导作用,影响这一主导作用发挥的主要条件有(  )。

教育在人的发展中发挥着主导作用,影响这一主导作用发挥的主要条件有(  )。多项选择题        A、教育的自身状况B、人的主观能动性的调动C、家庭环境D、社会发展的状况E、气候条件

查看答案