题目内容：
在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是（ ）单项选择题
A、程序教学
B、合作学习
C、情境教学
D、发现教学
参考答案：
答案解析：
单项选择题：在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是（ ）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、程序教学
B、合作学习
C、情境教学
D、发现教学
单项选择题
A、程序教学
B、合作学习
C、情境教学
D、发现教学
学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（ ）
学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（ ）单项选择题 A、语义联想B、视觉想象C、关键词法D、谐音联想法
“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言的提出者是（ ）
“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言的提出者是（ ）单项选择题 A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、第斯多惠D、乌申斯基
古代雅典的教育目的是（ ）。
古代雅典的教育目的是（ ）。单项选择题 A、培养无条件效忠于国家的武士B、培养身心和谐发展的能履行公民职责的人C、培养演说家和雄辩家D、培养虔信上帝的宗教人士
集体教育和个体教育相结合的德育原则是加里宁的成功教育经验。（ ）
集体教育和个体教育相结合的德育原则是加里宁的成功教育经验。（ ）判断题 对错
下列属于市净率驱动因素的是（）。
下列属于市净率驱动因素的是（）。A．销售净利率B．增长潜力C．风险D．权益报酬率