题目内容：
针对美术教学当中个别学生的“抵触”行为，不合适的做法是（ ）。
A.通过交流.缓解学生抵触情绪
B.通过沟通。了解学生抵触的原因
C.通过引导。激发学生的学习兴趣
D.暂时搁置.安排班干部课后处理
参考答案：
答案解析：
选择题：针对美术教学当中个别学生的“抵触”行为，不合适的做法是（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
下列教学方法中不属于演示法的是()。
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在《标志设计》一课的节课后，老师让学生们为自己学校设计具有一定功能的公共标志。此做法是()。
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文艺复兴时在色彩方面最有成就的是（ ）。
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已发现的最大青铜器是（ ）。
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杜甫诗句“三月三日天气新，长安水边多丽人”能够使人联想到的美术作品是()。
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