单选:建筑钢材的力学性能中,关于冲击性能说法不正确的是()。 题目分类:建筑工程 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 建筑钢材的力学性能中,关于冲击性能说法不正确的是()。A.冲击性能是指钢材抵抗冲击荷载的能力B.钢的化学成分及冶炼、加工质量都对冲击性能无明显的影响C.在负温下使用的结构,应当选用脆性临界温度较使用温度为低的D.当降到一定温度范围时,冲击值急剧下降,从而可使钢材出现脆性断裂,这种性质称为钢的冷脆性,这时的温度称为脆性临界温度 参考答案: 答案解析:
事件一中,适用于本工程的基坑支护降水方案还有哪些?某办公楼工程,建筑面积82000m3,地下三层,地上二十层,钢筋混凝土框架剪力墙结构,距邻 事件一中,适用于本工程的基坑支护降水方案还有哪些?某办公楼工程,建筑面积82000m3,地下三层,地上二十层,钢筋混凝土框架剪力墙结构,距邻近六层住宅楼7m,地基土层为粉质粘土和粉细砂,地下水为潜水。地下水位-9.5m,自然地面-0.5m,基础为筏板基础,埋深14.5m,基础底析混凝土厚1500mm,水泥采用普通硅酸盐水泥,采取整体连续分层浇筑方式施工,基坑支护工程委托有资质的专业单位施工,降排的 分类:建筑工程 题型:单选 查看答案
数学课上,老师在讲解例题的解法,小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法,老师恰当的处理方式是( )。 数学课上,老师在讲解例题的解法,小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法,老师恰当的处理方式是( )。单项选择题 A、稍作停顿,批评学生影响课堂秩序B、不予理睬,继续课堂教学C、请小明上讲台为大家演示D、跟小明说下课谈 分类:建筑工程 题型:单选 查看答案
教师成长与发展的基本途径主要有两个方面:一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充;另一方面是通过实践训练提高在职 教师成长与发展的基本途径主要有两个方面:一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充;另一方面是通过实践训练提高在职教师。( )判断题 对错 分类:建筑工程 题型:单选 查看答案