判断题:教学方法是为完成教学任务,实现教学目的服务的。() 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 教学方法是为完成教学任务,实现教学目的服务的。()判断题 对错 参考答案: 答案解析:
公路桥涵结构按正常使用极限状态设计时,应根据不同的设计要求,采用的效应组合有( )。 公路桥涵结构按正常使用极限状态设计时,应根据不同的设计要求,采用的效应组合有( )。 A.作用短期效应组合B.作用中期效应组合C.作用长期效应组合D.作用偶然效应组合E.作用标准效应组合 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
1970年写成并出版《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者的是()。 1970年写成并出版《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者的是()。单项选择题 A、保罗?朗格朗B、R?H?戴维C、穆克?德洛尔D、埃德加?富尔 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
强化在塑造行为中具有重要作用,这一观点源自于() 强化在塑造行为中具有重要作用,这一观点源自于()单项选择题 A、桑代克的试误说B、巴普洛夫的经典条件作用理论C、斯金纳的操作性条件作用理论D、科勒的完型-顿悟说 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
19世纪人类在自然科学领域的三大发现是()。①细胞学说②进化论③相对论④能量守恒定律 19世纪人类在自然科学领域的三大发现是()。①细胞学说②进化论③相对论④能量守恒定律单项选择题 A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④ 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案