多选:按照传输对象,计算机总线分为() 题目分类:计算机科学技术 题目类型:多选 查看权限:VIP 题目内容: 按照传输对象,计算机总线分为()A.地址总线B.数据总线C.程序总线D.控制总线 参考答案:
( )可用来考查学生对知识的回忆,且可将学生的猜测可能性降到最小。 ( )可用来考查学生对知识的回忆,且可将学生的猜测可能性降到最小。单项选择题 A、选择题B、是非题C、论文题D、填空题 分类:计算机科学技术 题型:多选 查看答案
主体性班级管理的好处是( )。 主体性班级管理的好处是( )。多项选择题 A、调动学生自我管理的积极性B、有利于学生责任感的培养C、有利予增强学生管理班级的能力D、有利于班主任从事务圈中解脱出来E、提高班级管理效益 分类:计算机科学技术 题型:多选 查看答案
在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。 在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。单项选择题 A、北欧的尼德兰B、捷克的夸美纽斯C、法国的斯图谟D、德国的福禄培尔 分类:计算机科学技术 题型:多选 查看答案