题目内容：
认知—结构学习理论在教学中提倡（ ）教学。单项选择题
A、自主
B、主动
C、发现
D、积极
参考答案：
答案解析：
单项选择题：认知—结构学习理论在教学中提倡（ ）教学。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、自主
B、主动
C、发现
D、积极
单项选择题
A、自主
B、主动
C、发现
D、积极
增发新股方式分为公开增发和非公开增发，下列属于非公开增发内容的有（ ）。
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儿童行为量表(CBCL)第二部分的社会能力可以归纳成( )。
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膝关节（ ）
膝关节（ ）A．由股骨和胫骨两骨构成B．属于滑车关节C．关节囊广阔、松弛D．没有囊外韧带E．半月板完全分隔关节腔
高渗性脱水可考虑如下治疗，但哪项应除外（ ）
高渗性脱水可考虑如下治疗，但哪项应除外（ ）A．静点5%葡萄糖液B．输入0.45%的盐水C．轻度缺水，可补液1000～1500mlD．中度缺水，可补液1500～2000mlE．如按公式计算补液，第一个8小时应补总量的一半
下列有关销售息税前利润率的说法不正确的有（ ）。
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