判断题:按照新观念对原有观念影响的大小,下位学习可以分为两种形式:一种是派生类属,另一种是相关类属。知道了“长方形的四个顶角都是 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 按照新观念对原有观念影响的大小,下位学习可以分为两种形式:一种是派生类属,另一种是相关类属。知道了“长方形的四个顶角都是直《公|务|员|考|试|信|息|网|免|费 获取资料》角”,而正方形是长方形的一种特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”,即新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题,并使其精确化,这种学习就是相关归属学习。判断题 对错 参考答案: 答案解析:
根据教学大纲的要求在校内组织学生进行实际操作,将书本中知识运用于实践的教学方法叫做() 根据教学大纲的要求在校内组织学生进行实际操作,将书本中知识运用于实践的教学方法叫做()单项选择题 A、实习法B、参观法C、演示法D、读书指导法 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
根据《建筑工程施工转包违法分包等违法行为认定查处管理办法(试行)》规定,属于建设单位违法发包行为的有( )。 根据《建筑工程施工转包违法分包等违法行为认定查处管理办法(试行)》规定,属于建设单位违法发包行为的有( )。 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
关于我国国家制度,下列说法正确的是() 关于我国国家制度,下列说法正确的是()A.宪法是一切国家机关、社会团体和公民的最高行为准则B.基层群众自治制度是我国城乡基层群众实行自我管理、自我服务、自我教育、自我革新的一项重要政治制度C.中国共产党领导的多党合作的基本方针是组织协商、民主监督、参政议政D.我国的国家机构由全国人民代表大会、国家主席、国务院、人民法院、人民检察院五大机关组成 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案