数学课上.小明和小玲用不同的方法都正确解答了一道数学题,王老师并没有直接评判谁对谁错,而是让小明和小玲分别阐述自己的解题

数学课上.小明和小玲用不同的方法都正确解答了一道数学题,王老师并没有直接评判谁对谁错,而是让小明和小玲分别阐述自己的解题思路。王老师注重以下哪个教学目标?( )单项选择题 A、知识性目标B、过程性目标C、技能性目标D、情感性目

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古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括(  )。

古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括(  )。单项选择题 A、礼、乐、射、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、数

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高尚的学习动机的核心是(  )。

高尚的学习动机的核心是(  )。单项选择题 A、利他主义B、以国家为重C、大公无私D、无私奉献

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社会主义全面发展教育的组成部分是(  )。

社会主义全面发展教育的组成部分是(  )。多项选择题 A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动教育

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口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的(  )。

口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的(  )。单项选择题 A、指向功能B、激活功能C、强化功能D、调节与维持功能

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