“纲要信号”图标教学法区别于传统教学的优点是（）

“纲要信号”图标教学法区别于传统教学的优点是（）单项选择题 A、它借用了富有概括性的“纲要信号”，使知识构成一个联系的大体系B、它比以往的教学方法更容易让人理解C、它可以直接把知识灌输到学生的头脑中D、它的优越性前无古人后无来

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提出“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”道德修养方法的教育家是（）。

提出“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”道德修养方法的教育家是（）。单项选择题 A、孟子B、孔子C、墨子D、荀子

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教师要与学生、同事、学生家长等搞好关系，这是对教师（）行为规范的要求。

教师要与学生、同事、学生家长等搞好关系，这是对教师（）行为规范的要求。单项选择题 A、思想B、教学C、人际D、仪表

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首位获得诺贝尔文学奖的亚洲作家是（）

首位获得诺贝尔文学奖的亚洲作家是（）单项选择题 A、黎巴嫩的纪伯伦B、印度的泰戈尔C、日本的川端康成D、日本的紫式部

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在课堂教学中。教师有意识地收集和分析教与学的状况，并作出相应反应的教学行为是（）。

在课堂教学中。教师有意识地收集和分析教与学的状况，并作出相应反应的教学行为是（）。单项选择题 A、教学反馈B、教学反思C、教学研究D、教学评价

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