当指令执行完后,其结果是偶数时,奇偶标志PF=1。

当指令执行完后,其结果是偶数时,奇偶标志PF=1。A.正确B.错误

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案例二:一般资料:求助者,女性,57岁,初中文化程度,退休职工。案例介绍:求助者半年多以前因胃痛要做胃镜检查,抽血检查发现感染了梅毒。求助者感到非常诧异,自己生

案例二:一般资料:求助者,女性,57岁,初中文化程度,退休职工。案例介绍:求助者半年多以前因胃痛要做胃镜检查,抽血检查发现感染了梅毒。求助者感到非常诧异,自己生活检点,且已经多年没有性生活了,不可能感

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下面对现代教育制度的发展描述正确的是()。

下面对现代教育制度的发展描述正确的是()。多项选择题        A、学前教育得到越来越多的重视B、缩短义务教育年限,普通教育与职业教育的界限淡化C、高等教育得到越来越多的重视D、学历教育与非学历教育界限淡化E、教育制度朝着有利于国际交流

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我国法律对( )提供特殊就业保护。

我国法律对( )提供特殊就业保护。

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属于智力群体差异的有()

属于智力群体差异的有()多项选择题        A、年龄差异B、种族差异C、性别差异D、智力成分差异

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劳动者的工作权和休息权是宪法规定的( )。

劳动者的工作权和休息权是宪法规定的( )。

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通过对遗存形态的分类排比,研究遗存相互关系的学说叫做什么?()

通过对遗存形态的分类排比,研究遗存相互关系的学说叫做什么?()A.分类学B.类型学C.造型学D.区分学

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“礼、乐、射、御、书、数”是我国()的教育内容。

“礼、乐、射、御、书、数”是我国()的教育内容。单项选择题        A、现代社会B、奴隶社会C、原始社会D、封建社会

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豪斯在伯恩斯改变型领导的基础上提出了( )。

豪斯在伯恩斯改变型领导的基础上提出了( )。

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“跳一跳,摘桃子”这句话比喻教学目标的设计要做到()

“跳一跳,摘桃子”这句话比喻教学目标的设计要做到()单项选择题        A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标和个人目标相结合C、难度适中D、便于检测

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()发表《天体运行论》,确立了日心说,成为近代天文学的起点。

()发表《天体运行论》,确立了日心说,成为近代天文学的起点。单项选择题        A、哥白尼B、伽利略C、托勒密D、开普勒

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按照《巴赛尔协议》的内容,优先股属于( )。

按照《巴赛尔协议》的内容,优先股属于( )。

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在我国,政府非税收入管理的职能部门是( )。

在我国,政府非税收入管理的职能部门是( )。

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加德纳提出的智力理论是(  )。

加德纳提出的智力理论是(  )。单项选择题        A、智力二因素论B、智力结构论C、智力多元论D、智力三元论

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练习方式有多种,根据练习途径的不同可分为( )。

练习方式有多种,根据练习途径的不同可分为( )。多项选择题        A、模拟练习B、实际练习C、集中练习D、心理练习

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气瓶内装气体()是溶解气体。

气瓶内装气体()是溶解气体。A.氩气B.二氧化碳C.乙炔D.氢气

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2001年2月28日,法国东南部突然降大雪,在通向圣马克西曼的A8号公路上,滞留了约4000辆机动车。是说明了()

2001年2月28日,法国东南部突然降大雪,在通向圣马克西曼的A8号公路上,滞留了约4000辆机动车。是说明了()A.天气与生活的关系B.天气与交通的关系C.天气与军事的关系D.天气与旅游业的关系

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在悬空部位作业时,操作人员应()

在悬空部位作业时,操作人员应()A.遵守操作规定B.进行安全技术交底C.戴好安全帽D.系好安全带

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起重桅杆为立柱式,用绳索(缆风绳)绷紧立于地面。绷紧一端固定在起重桅杆的顶部,另一端固定在地面锚桩上拉索一般不少于()

起重桅杆为立柱式,用绳索(缆风绳)绷紧立于地面。绷紧一端固定在起重桅杆的顶部,另一端固定在地面锚桩上拉索一般不少于()A.2B.3C.4D.5

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