简答题:请阅读下列材料: 材料一《种子发芽了——走进神奇的动画世界》是冀教版《信息技术》第二册第一单元《动画制作——Flash》

题目内容:
请阅读下列材料:
材料一《种子发芽了——走进神奇的动画世界》是冀教版《信息技术》第二册第一单元《动画制作——Flash》的第一课。主要介绍了动画的原理、传统动画制作与电脑动画制作、Flash软件基础知识和逐帧动画的制作方法。
材料二本节课的教学对象是八年级学生,是开学以来的第一节正式课。对于学生来说,在个别知识的理解上还存在着一定的难度,如对不同帧的理解。此外学生在七年级时已经学过了一些基础的网络知识,能够自主完成网站的浏览、信息的整理等简单操作。
教学对象:初中二年级学生
教学环境:多媒体网络教室
教学用时:1课时(45分钟)
依据上述材料,完成下列任务:
(1)描述本节课教学目标。(10分)
(2)分析本节课的教学重难点并提出解决建议。(10分)
(3)设计本节课的教学过程。(15分)
参考答案:
答案解析:

下列行为中,违反《银行业从业人员职业操守》中“信息保密”规定的是(  )。

下列行为中,违反《银行业从业人员职业操守》中“信息保密”规定的是(  )。A.把VIP客户资料泄露给其他机构 B.向有权查询的机构提供客户账户信息 C.向反洗钱

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依据《银行业从业人员职业操守》规定,下列各项中,属于从业基本准则的有(  )。

依据《银行业从业人员职业操守》规定,下列各项中,属于从业基本准则的有(  )。A.服从领导 B.勤勉尽职 C.专业胜任 D.守法合规 E.诚实信用

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我国银行监管构成的层次包括(  )。

我国银行监管构成的层次包括(  )。A.银行自我监管 B.外部监管 C.行业自律 D.市场约束 E.法律制裁

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保险索赔是指被保险人、受益人或(  )在被保险人发生保险事故的情况下,向保险人提出给付保险金的请求。

保险索赔是指被保险人、受益人或(  )在被保险人发生保险事故的情况下,向保险人提出给付保险金的请求。A.被保险人的朋友 B.被保险人的债主 C.被保险人继承人

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第三年,投保人自杀身亡,保险公司(  )。

第三年,投保人自杀身亡,保险公司(  )。A.不负责赔偿,因为是自杀身亡 B.负责部分赔偿 C.负责全部赔偿,因为是两年后自杀 D.宣布保险合同失效,因为被保险

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