单选题:给定一个纸盒,下列哪一项不能折成给定的纸盒? 题目分类:行政能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 给定一个纸盒,下列哪一项不能折成给定的纸盒? A.A B.B C.C D.D 参考答案: 答案解析:
仙人掌这种无叶有节、长着刺的“常青植物”、“卫士植物”无论是生长在沙漠、悬崖这种人迹罕至之地,或是公园、路边这种人流如川 仙人掌这种无叶有节、长着刺的“常青植物”、“卫士植物”无论是生长在沙漠、悬崖这种人迹罕至之地,或是公园、路边这种人流如川之地,她都能做到坦然无忧,笑迎日出日落。 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
①报道中有关奥姆真理教制造的东京地铁沙林毒气案的细节,真是 _____ ,令人震惊。②这个骇客群体专门制造______ ①报道中有关奥姆真理教制造的东京地铁沙林毒气案的细节,真是 _____ ,令人震惊。②这个骇客群体专门制造______ 的虚假新闻,许多年轻人因此上当受骗。 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
主张课程评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划的实际结果”的课程评价模式是( )。 主张课程评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划的实际结果”的课程评价模式是( )。 A.目标评价模式 B.目的游离评价模式 C.外观评价模式 D. 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
除国家另有规定外,任何组织或者个人不得招用未成年人的年龄是未满( )。 除国家另有规定外,任何组织或者个人不得招用未成年人的年龄是未满( )。 A.12周岁 B.14周岁 C.16周岁 D.18周岁 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
学生掌握了“猫”“狗”“马”等概念后,再学习“动物”概念,这种学习是( )。 学生掌握了“猫”“狗”“马”等概念后,再学习“动物”概念,这种学习是( )。 A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.命题学习 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案