多项选择题：教育心理学的性质是（　　）。

题目内容：
教育心理学的性质是（　　）。
多项选择题
A、介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科
B、理论与应用相结合的独立学科
C、自然科学
D、社会科学
  • E、上述说法都不对
    • 参考答案：
    答案解析：

    首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（　　）。

    首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（　　）。单项选择题 A、德国教育家赫尔巴特B、德国宗教改革领袖马丁路德C、美国教育家杜威D、捷克教育家夸美纽斯

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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    对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)规定的教师“为人师表”的内容可以概括为（）①教师的行为示范②教师的语言示范

    对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)规定的教师“为人师表”的内容可以概括为（）①教师的行为示范②教师的语言示范③教师的衣着、仪表示范④教师的举止示范单项选择题 A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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    问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（）

    问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（）单项选择题 A、既定疑点B、理论假设C、刺激情境D、给定途径

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    奥苏贝尔的学习理论是（）

    奥苏贝尔的学习理论是（）单项选择题 A、发现学习理论B、社会学习理论C、观察学习理论D、认知接受学习理论

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    推理是从一个或几个已知的判断出发推出另一个新判断的思维形式。其种类主要有（）

    推理是从一个或几个已知的判断出发推出另一个新判断的思维形式。其种类主要有（）多项选择题 A、演绎推理B、归纳推理C、类比推理D、逻辑推理E、相似推理

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