建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是( )。A、陶行知B、陈鹤琴C、张宗麟D、张雪门

所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。

世界上第一所幼儿教育机构是由德国教育家福禄倍尔建立的。

幼儿园教育的主体是( )。A、保育员B、幼儿教师C、保健医生D、园长

幼儿进餐必须定时定量,进餐间隔时间为两小时。

儿童入学后如果不适应,容易发生睡眠不足、人际交往不良、学习兴趣下降等现象。

教师引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用,( )。A、示范法B、直观法C、观察法D、演示法

日常生活活动

幼儿园教育应以( )为基本的活动方式?A、学B、上课C、玩耍D、游戏

学前教育课程目标

“孟母三迁”的故事说明,影响人的成长的重要因素是( )。A、环境B、邻居C、母亲D、成熟

在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的惟一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( )。A、发挥一日

教师指导的频率越高,越有助于儿童游戏水平的提高。

我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合( )。A、独立自主性原则B、发展适宜性原则C、保教结合原则D、因材施教原则

“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。

教师应如何对待幼儿间的冲突?

活动是幼儿了解环境的主要方式。

幼儿园经济条件差,创设环境时必须考虑经济性原则。

学前教育环境

幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。

教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句,这是由于( )。A、按规定不能用B、小班幼儿年龄小,语言理解能力弱C、说否定句有损教师形象D、容易造成幼儿的逆

尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。

目前,我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾,学校教育陷入应试教育的模式中,而这种竞争也影响到学前教育阶段,如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”。一些家长

2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是( )。A、体育、艺术、语言、常识、社会B、健康、语言、社会、科学、艺

关于幼儿散步,说法不正确的是( )A、散步时,幼儿不可以在队列中自由自在的走、停、玩、讲B、组织散步活动应事先了解散步地点和沿途安全卫生状况,并提醒幼儿如厕,饮