单项选择题:迟老师编写的校本教材出现了不少错误,面对同事的质疑,迟老师说:“这不过是一本校本教材而已,没必要那么认真!”迟老师的做法 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 迟老师编写的校本教材出现了不少错误,面对同事的质疑,迟老师说:“这不过是一本校本教材而已,没必要那么认真!”迟老师的做法()。(2014年上半年)单项选择题 A、不合理,违背了终身学习的师德规范B、不合理,违背了勤恳敬业的师德规范C、合理,精力用于校本教材编写不值得D、合理,教师主要任务就是把课上好 参考答案: 答案解析:
惩罚是对学生不良行为所作的否定评价,其形式包括() 惩罚是对学生不良行为所作的否定评价,其形式包括()多项选择题 A、批评B、谴责C、训导D、处分E、表扬 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是()。 个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是()。单项选择题 A、学习需要B、学习动机C、学习迁移D、学习期待 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
关于固体分散体的速释原理,叙述正确的是() 关于固体分散体的速释原理,叙述正确的是()A.药物高度分散在载体材料中,可提高药物的表面积,也可提高溶解度B.水溶性载体提高了药物的可润湿性C.载体保证了药物的高度分散性D.载体同药物分子间形成共价键E.以无定形状态分散于载体中的药物溶出速率最高 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案