简答题:案例:某教师在进行二元一次方程教学时,给学生出了如下一道练习题: 已知a,b是方程x2+(k—1)+k+l=0的两个根且

  • 题目分类:初中数学
  • 题目类型:简答题
  • 查看权限:VIP
题目内容:
案例:某教师在进行二元一次方程教学时,给学生出了如下一道练习题:
已知a,b是方程x2+(k—1)+k+l=0的两个根且a,b是莱直角三角形的两条直角边,其斜边等于1,求k的值。
某学生的解答过程如下:

问题:
(1)指出该生解题过程中的错误,分析其错误原因;
(2)给出你的正确解答;
(3)指出你解题所运用的数学思想方法。
参考答案:
答案解析:

该地区聚落分布(  )。

该地区聚落分布(  )。A.在狭隘的河漫滩平原上 B.呈点状分散分布 C.蜿蜒分布于山前 D.沿河发展,形成蜿蜒的沿河聚落带

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读我国某局部地区地层剖面图,分析回答题。 图示地区出露地表的各岩层的新老关系为(  )。 A.自西向东由老到新 B.自东向西由老到新 C.自中心向两侧由老到新

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等高线地形图是城镇规划的重要资料。下图为我国某地地形图,比例尺1:500000。读图完成题。 图中规划建设的铁路,其线路最不合理的是(  )。A.甲处 B.乙处

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